Servicios del Decanato Auxiliar de Asuntos Estudiantiles

El decano auxiliar y su equipo verifican las solicitudes de ingreso a la FaCI (readmisión, reclasificación, traslados, transferencias de otras instituciones, permisos especiales) tanto a los programas de bachillerato como a los de maestría.

Revisan los expedientes académicos de los estudiantes a tenor con las secuencias curriculares del programa seleccionado. Con esta información, orientan al estudiante para la planificación de la matrícula, y se atienden irregularidades. La evaluación sirve como base para la recomendación de grado a la Oficina del Registrador.

Analizan los cursos que tomaría un estudiante en una universidad extranjera como parte del Programa de Intercambio.

En equipo con el Decanato de Estudiantes del Recinto, presiden las asambleas de nominaciones y elecciones, y transmiten a la comunidad académica las preocupaciones que comuniquen los ocupantes de los puestos estudiantiles en el Consejo. Apoyan a las organizaciones estudiantiles reconocidas por la institución en el desarrollo de actividades y planes de trabajo. Tramitan las solicitudes para el uso de las instalaciones de la Facultad, así como la autorización de actividades estudiantiles.

Ofrecen orientaciones a la matrícula subgraduada en relación con las materias de Comunicación. Refieren las peticiones de los estudiantes graduados a los asesores académicos graduados.

Coordinan el Programa de Acompañamiento Académico de la FaCI, que ofrece servicios de mentoría individualizada a la matrícula de primer año de bachillerato para reforzar los dominios de pensamiento crítico, comunicación efectiva y responsabilidad social; y tutoría por cita al resto de los estudiantes de la Facultad.

Apoyan en la resolución de conflictos entre estudiantes y entre profesores y estudiantes.

Cuando lo estima necesario, refieren a los estudiantes al Departamento de Consejería para el Desarrollo Estudiantil (DCODE), donde brindan los servicios de Consejería Personal y Vocacional.

Proveen, a los estudiantes, mecanismos para expresar su percepción acerca de cuánto y cómo aprenden en los cursos, tales como encuestas, entrevistas y sesiones de grupo. Rinden informes de avalúo indirecto del aprendizaje a base de los datos recogidos con estas estrategias.

Coordinan, con el Decanato Asociado de Asuntos Académicos de la FaCI y la Oficina del Registrador, el ofrecimiento de cursos por sesión académica. Analizan demanda de cursos, provee estadísticas y lleva el control del uso de los salones de clases. Provee información sobre horarios de cursos, instrucciones de los procesos de selección de cursos, matrícula y adjudicación de cursos.

Reglamentos, admisiones, asistencia económica o becas, requisitos de graduación, ofrecimientos académicos de la Facultad, proceso eleccionario estudiantil, oportunidades de empleo, internados e intercambio, entre otros.