Año I

• Reclutamiento de equipo de trabajo que incluyó
  – dos estudiantes de Maestría en Planificación Ambiental
  – dos estudiantes de Maestría en Ciencias de Información
  – asistente administrativo
  – director del Proyecto
• Identificación de expertos en áreas de ciencias ambientales, ciencia ciudadana, design thinking, storytelling, organizaciones y líderes comunitarios, ingeniería de costas, botánica, entre otras áreas de aplicación al Proyecto.
• Adiestramiento en los principios del design thinking y el storytelling
• Generación de revisión de literatura sobre el design thinking en las ciencias de información.
• Conducción de entrevistas virtuales aplicando principios de design thinking para identificar necesidades específicas de información. Las entrevistas fueron a profesionales de diversas áreas de ciencias ambientales y organizaciones ambientalistas, así como a líderes comunitarios y académicos.
• Contactamos bibliotecarios comunitarios, pero estos estaban desactivados debido a la pandemia.
• Identificación y solicitud de compra de equipo tecnológico para producir recursos de información.